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| LEADER |
02124nam a2200325 i 4500 |
| 001 |
086698 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20240527193643.0 |
| 008 |
240524t2009 spa||||f |||| 00| 0 spa d |
| 020 |
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|a 978847662007
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 082 |
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|2 21
|a 027.8
|b M675
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| 100 |
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|4 Coordinador
|a Miret, Inés coordinador
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| 245 |
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|a Lectura y bibliotecas escolares /
|c Inés Miret, Cristina Armendano, coordinadores
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| 260 |
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|a Madrid :
|b OEI :
|b Fundación Santillana,
|c 2009
|
| 264 |
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|
|a Madrid :
|b OEI :
|b Fundación Santillana,
|c 2009
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| 300 |
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|a 197 páginas :
|b gráficas ;
|c 28 cm
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| 490 |
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|a Metas Educativas 2021. Cultura Escrita
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| 505 |
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|a Índice En perspectiva Temas claves Informe de la situación actual Programas y prácticas
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| 520 |
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|a Este libro da la voz a una quincena de expertos para debatir algunos de los temas de mayor actualidad en relación con la lectura y las bibliotecas escolares : desde las nuevas culturas juveniles o el funcionamiento del lector en red, hasta la consideración de la escuela como una comunidad de estudio, el papel de los mediadores o las redes de lectura y de bibliotecas escolares. Contiene además, un informe sobre las políticas públicas en curso, así como la descripción de algunas de las experiencias más destacadas desarrolladas en iberoamérica para la creación de comunidades de lectores, la implantación de bibliotecas escolares o el lanzamiento de campañas públicas de lectura
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| 650 |
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|a LECTURA
|9 4859
|
| 650 |
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|a BIBLIOTECAS ESCOLARES
|9 6395
|
| 650 |
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|a ANIMACIÓN A LA LECTURA
|9 7087
|
| 700 |
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|4 Coordinador]
|a Armendano, Cristina
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| 710 |
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|4 Autor
|a Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la Cultura
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 24/05/2024
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| 992 |
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|
|a carolina andreve
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| 999 |
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|c 19728
|d 19728
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
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|7 0
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|e Donación
|f C
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