Proceso pedagógico y evaluación /

La presente obra hace replanteamientos pedagógicos fundamentados en el análisis epistemológico de la pedagogía, especialmente orientada hacia principios de la interacción o intersubjetividad.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Murcia Florian, Jorge (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Santafé de Bogotá : EDICIONES ANTROPOS LTDA, 1991.
Colección:COLECCIÓN PEDAGOGÍA S. XXI
Materias:
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300 |a 166 páginas :   |b ilustrado ;   |e 21 cm 
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504 |a Referencias bibliográficas 
505 |a CONTENIDO I. REPLANTEAMIENTOS PEDAGÓGICOS II. EN BUSCA DEL OBJETO DE LA PEDAGOGÍA III. EL SENTIDO DE LA INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA IV. LA INVESTIGACIÓN COMO ALTERNATIVA DEL PROCESO PEDAGÓGICO V. LA EVALUACIÓN EN COLOMBIA Y EN EL CONTINENTE AMERICANO Y OTROS MÁS  
520 |a La presente obra hace replanteamientos pedagógicos fundamentados en el análisis epistemológico de la pedagogía, especialmente orientada hacia principios de la interacción o intersubjetividad.  
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