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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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|b B637
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| 100 |
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|4 Autor
|a Bolaños, María Cristina
|9 8489
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| 245 |
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|a Aprendiendo a estimular al niño :
|b manual padres y educadores con enfoque humanista /
|c María Cristina H. Bolaños
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| 260 |
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|a México:
|b Limusa,
|c ©2006
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| 264 |
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|a .
|b .
|c .
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| 300 |
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|a 74 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 23 cm.
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| 500 |
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|a Contiene bibliografía
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| 505 |
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|a Contenido Capítulo I: La estimulación temprana. ¿ Qué significa para el desarrollo del niño y del adulto? Aprendizaje significativo en la Estimulación Temprana El niño como actor del proceso La estimulación temprana como un facilitador del desarrollo en diferentes áreas. Capítulo II Conductas de desarrollo Adquisición de las conductas de desarrollo Desarrollo motor Indicadores de riesgo Desarrollo visomanual Desarrollo cognitivo Desarrollo personal / social
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| 520 |
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|a En este libro los padres y educadores encontrarán una nueva forma de comprender lo que es la estimulación temprana devolviéndoles al poder de de ser los principales facilitadores del desarrollo de sus hijos.
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| 650 |
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|2 Lembs
|a ESTIMULACIÓN TEMPRANA
|9 2756
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| 653 |
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|a PSICOLOGÍA INFANTIL
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| 942 |
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| 991 |
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|a .
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| 992 |
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