PNL para todos : El modelo de la excelencia /

PNL la tecnología de la excelencia Por primera vez las ciencias de la conducta reproducen un modelo práctico y rápido para lograr metas. Las explicaciones breves y sencillas sobre los aspectos teóricos están siempre acompañadas de ejercicios que pueden aplicarse de forma inmediata.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sambrano, Jazmín (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: España : Alfaomega, ©2000
Edición:Primera edición
Materias:
LEADER 03223nam a2200421 a 4500
001 087430
003 OSt
005 20160309111934.0
008 141021t2000 xxu|||||||||||||||||spa||
020 |a 9701505581 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas  
041 |a spa 
082 |2 21  |a 153.69   |b Sa44p  
100 |4 Autor   |a Sambrano, Jazmín  |9 197 
245 |a PNL para todos :   |b El modelo de la excelencia /   |c Jazmín Sambrano 
246 |a PNL Programación Neurolinguística para todos :   |b El modelo de la excelencia  
250 |a Primera edición 
260 |a España :   |b Alfaomega,   |c ©2000 
264 |a España :   |b Alfaomega,   |c ©2000 
300 |a 153 páginas :   |b ilustraciones ;   |c 23 cm. 
500 |a Incluye contenido 
504 |a Incluye bibliografía  
505 |a Contenido Dedicatoria Agradecimiento Palabras preliminares ¿ Qué es programación neurolinguística ? Linguísticas En la teoría de la comunicación Bases neurológicas En la teoría de la información Propuestas fundamentales Canales de comunicación Sistemas de representación Universales del lenguaje Microtaller del rumor Señales de acceso Metaconocimiento Las estrategias Anclaje Reencuadre Submodalidades Relajación Calibración Modelaje Inducción Sincronización ¿ Para qué sincronizar ? Tipos de sincronización Desincronización Deslizamiento psicológico Las consecuencias Metas Autoprogramación Congruencia Flexibilidad Fisiología de la excelencia Superestrategias Las aplicaciones Ventas Educación Psicoterapia Salud Nuestra penúltima conversación Notas bibliográficas Bibliografía 
520 |a PNL la tecnología de la excelencia Por primera vez las ciencias de la conducta reproducen un modelo práctico y rápido para lograr metas. Las explicaciones breves y sencillas sobre los aspectos teóricos están siempre acompañadas de ejercicios que pueden aplicarse de forma inmediata. 
650 |2 lembs  |a PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA  |9 7523 
650 |2 lembs  |a TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN  |9 7524 
650 |2 lembs  |a PSICOTERAPIA  |9 1757 
650 |2 lembs  |a LINGÜÍSTICA  |9 2884 
653 |a NEUROLINGUÍSTICA  
942 |2 ddc  |c BK 
991 |a 9-3-16 
992 |a mitzela 
999 |c 2470  |d 2470 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 153_690000000000000_SA44P  |7 0  |9 3722  |a 08  |b 08  |d 2014-10-21  |e Compra   |f C  |g 25.00  |i 087430  |l 0  |o 153.69 Sa44p  |p 087430  |r 2014-10-21  |t ej. 1  |v 25.00  |w 2014-10-21  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 153_690000000000000_SA44P  |7 0  |9 14334  |a 04  |b 04  |d 2015-10-29  |e Compra  |f C  |g 25.00  |i 040564  |l 0  |o 153.69 Sa44p  |p 040564  |r 2015-10-29  |t ej.1  |v 25.00  |w 2015-10-29  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 153_690000000000000_SA44P  |7 0  |9 16395  |a 09  |b 09  |d 2016-02-25  |e Compra  |f C  |g 25.00  |i 091078  |l 0  |o 153.69 Sa44p  |p 091078  |r 2016-02-25  |t ej.1  |v 25.00  |w 2016-02-25  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 153_690000000000000_SA44P  |7 0  |9 27745  |a 03  |b 03  |d 2018-03-01  |e Compra  |f C  |g 25.00  |i 032010  |l 0  |o 153.69 Sa44p  |p 032010  |r 2018-03-01  |t ej. 1  |v 25.00  |w 2018-03-01  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 153_690000000000000_SA44P  |7 0  |9 38610  |a 02  |b 02  |d 2024-02-21  |e Compra   |f C  |g 25.00  |i 020499  |l 0  |o 153.69 Sa44p   |p 020499  |r 2024-02-21  |t ej.1  |v 25.00  |w 2024-02-21  |y BK