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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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|a 153.4
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| 100 |
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|4 Autor
|a Train, Alan
|9 7712
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| 245 |
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|a Niños agresivos :
|c Alan Train ; Traducción Alberto Villalba.
|b ¿Qué hacer? /
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| 260 |
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|a México :
|b Alfaomega,
|c ©2003
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| 264 |
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|a México :
|b Alfaomega,
|c ©2003
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| 300 |
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|a 215 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 23 cm.
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| 500 |
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|a Incluye contenido
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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|a Contenido I. Qué es la agresividad 1. Agresividad: Qué es y de dónde viene Instintos. Conducta. Llegar a un acuerdo. Las necesidades de un niño. Sentirse amenazado. Ira. Conclusión 2. La agresividad en la infancia Agresividad en la primera infancia. Agresividad en la segunda infancia. Tipos de agresión infantil. Agresividad en niños y niñas. Trastornos del crecimiento. Berrinches. Niños difíles. Conclusión 3. Causas del aumento de la agresividad Grupos de juego y escuelas infantiles. El juego y los juegos de guerra. Televisión y películas. Deportes de competición. Bravucones y agresores. Conclusiones. 4. Adolescentes agresivos Formación de la identidad. Los desconocido. El dilema. Desafíos. Autoevaloración. Distancia generacional. Libertades. Ira y alienación. Conclusiones. 5. Familias Comprender a los padres y madres. Los pecados de los padres criminalidad. Enfermedad mental. Tamaño de la familia. Posición en la familia. Personas significativas. Disciplinas. Reunión con los padres. Conclusión 6. Otras consideraciones Fragilidad emocional. Autoestima. Controles. Contro físico. Medicación. Toma de decisiones. Etiquetas. Trastorno de hipertividad con déficit de atención. Dificultades del aprendizaje. Conclusión.
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| 520 |
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|a Este libro explica cómo tratar a los niños agresivos, por medio de técnicas y acciones prácticas ante situaciones concretas.
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| 650 |
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|2 lembs
|a PSICOLOGÍA INFANTIL
|9 1708
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| 650 |
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|2 lembs
|a AGRESIVIDAD
|9 7925
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| 653 |
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|
|a NIÑOS AGRESIVOS
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| 700 |
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|4 Traducción
|a Villalba, Alberto
|9 7515
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a mitzela
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| 999 |
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