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|
|
| LEADER |
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| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 999 |
|
|
|c 11722
|d 11722
|
| 020 |
|
|
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|
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|
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|
|
|a spa
|
| 082 |
|
|
|2 21
|a 372.6
|b G994
|
| 100 |
1 |
|
|a Guzmán Simón, Fernando
|4 Autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Escritura y lectura en Educación Infantil :
|b Conceptos, secuencias didácticas y evaluación /
|c Fernando Guzmán-Simón, Macarena Navarro-Pablo, Eduardo García-Jiménez
|
| 260 |
|
|
|a Madrid :
|b Ediciones Pirámide,
|c 2015
|
| 264 |
|
|
|a Madrid :
|b Ediciones Pirámide,
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 121 páginas :
|b ilustrado ;
|c 24 cm.
|
| 440 |
|
|
|a COLECCIÓN PSICOLOGÍA
|p Sección: Pedagogía y Didáctica
|9 7608
|
| 504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas
|
| 505 |
0 |
|
|a ÍNDICE 1. FUNDAMENTOS DE LA ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA Y LA LECTURA 2. EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL 3. EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
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| 520 |
|
|
|a El libro está orientado a la formación de maestros de Educación Infantil. El contenido se ha desarrollado en dos volúmenes. En el primero se han incluido los conceptos y fundamentos que deberían aportar al maestro la formación que necesita antes de iniciar su labor docente. En el segundo se desarrollan casos prácticos que ejemplifican los procesos de enseñanza/aprendizaje de la escritura y la lectura.
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN INFANTIL
|2 lembs
|v LECTURA
|
| 650 |
|
4 |
|a DIDÁCTICA
|x LECTURA
|2 lembs
|
| 650 |
|
4 |
|a DIDÁCTICA
|x ESCRITURA
|2 lembs
|
| 653 |
|
|
|a ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
|
| 653 |
|
|
|a MÉTODOS DE ENSEÑANZA
|
| 700 |
1 |
|
|a Navarro Pablo, Macarena
|4 Autor
|
| 700 |
1 |
|
|a García-Jiménez, Eduardo
|4 Autor
|9 9840
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
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|
| 991 |
|
|
|a 25-11-2016
|
| 992 |
|
|
|a Sara Esther
|
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|
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