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| LEADER |
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|a 618.92 858
|
| 100 |
|
|
|4 Autor
|a Buckley, Frank
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Desarrollo de habilidades numéricas y motoras para alumnos con síndrome de Down y acceso a las tecnologías de la información /
|c Frank Buckley, Sue buckley, Gillian Bird y Ben Sacks, Juan Perera
|
| 260 |
|
|
|a Madrid, España :
|b CEPE,
|c 2009
|
| 264 |
|
|
|a Madrid, España :
|b CEPE,
|c 2009
|
| 300 |
|
|
|a 228 páginas :
|c 32 cm
|b ilustrado a color ;
|
| 440 |
|
|
|a Síndrome de Down. Temas Educativos ;
|n 4.
|
| 500 |
|
|
|a Título original de la obra: Down Syndrome issues and informaton. Publicado por The Down Syndrome Educational Trust
|
| 505 |
|
|
|a Índice 1. Habilidades numéricas en alumnos con síndrome de down. Una visión de conjunto 2. Desarrollo de habilidades numéricas para alumnos con síndrome de down de 0 a 5 años 3. Desarrollo de habilidades numéricas para alumnos con síndrome de down. de 5 a 11 años 4. Desarrollo de habilidades numéricas para alumnos con síndrome de down de 11 a 16 años 5. Desarrollo motor en individuos con síndrome de down: una visión de conjunto 6. La ayuda a las personas con síndrome de down para acceder a las tecnologías de la información. Una perspectiva general
|
| 650 |
0 |
4 |
|a SINDROME DE DOWN
|2 lembs
|9 1796
|
| 650 |
0 |
8 |
|a TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
|2 lembs
|
| 650 |
0 |
8 |
|a HABILIDAD
|2 lembs
|
| 700 |
1 |
|
|a Buckley, Sue
|4 Autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Bird, Gillian
|4 Autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Sacks, Ben
|4 Autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Perera, Juan
|4 Director de la traducción, adaptación, resumen y edición española
|9 3171
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 991 |
|
|
|a 26/02/15
|
| 992 |
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|
|a yisela arrocha
|
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