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| LEADER |
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| 020 |
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|a 9875381357
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a 372.21
|b P964
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| 100 |
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|4 Autor
|a Pugliese, María
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| 245 |
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|a Las competencias linguísticas en la educación infantil :
|b escuchar, hablar, leer y escribir /
|c María Pugliese,
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| 250 |
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|a 1a. edición
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Centro de Publicaciones Educativas y Material,
|c ©2011
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| 300 |
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|a 92 páginas :
|b Ilustraciones,
|c 26 cm.
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| 440 |
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|a 0 a 5 años. La educación en los primeros años
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| 505 |
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|a Indice Introducción Primera Parte Lengua materna y educación infantil ¿Cómo y por qué nos comunicamos ? ¿Cómo nos comunicamos ? Función social de la lengua La interación oral en las salas ¿ Conversación o díálogo
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| 520 |
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|a El presente trabajo se plantean los interrogantes qfue reflejan esta situación ¿El lenguaje se adquiere o se aprende ? Qué factores intervienen en el ropceso de desarrollo de la capacidad linguísticz.
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| 650 |
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|2 Lembs
|a EDUCACIÓN INFANTIL
|9 2597
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| 650 |
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|2 Lembs
|a EDUCACIÓN PREESCOLAR
|9 3452
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| 650 |
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|2 lembs
|a ESCUCHAR
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| 650 |
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|2 lembs
|a HABLA
|9 3712
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| 650 |
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|2 lembs
|a ESCRITURA
|9 3690
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| 653 |
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|a COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 01/06/15
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| 992 |
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|a exgardo flores
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| 999 |
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|c 5579
|d 5579
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| 952 |
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|f C
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