Escuelas que aprender /
Este libro pude ayudar: muestra cómo las escuelas pueden reorientarse para enfatizar la humanidad, la aventura, la empresa, el liderazgo, el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la experimentación, en vez del aprendizaje de roles.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , , , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá :
Grupo Editorial Norma,
2002
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| Edición: | Primera edición |
| Colección: | Vitral
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- CONTENIDO
- -I. Orientación
- -II. Cartilla de las cinco disciplinas
- -III. La puerta abierta
- -IV. Ver el aprendizaje
- -V. Prácticas
- -VI: Diálogo productivo
- -VII. Pensar en sistemas
- -VIII. Ingreso a la escuela
- -IX. Visión escolar
- -X. La realidad actual
- -XI. Desarrollo
- -XII. Liderazgo
- -XIII. Entrar en comunidad
- -XIV. Identidad
- -XV. Conexiones
- -XVI. Sostenibilidad
- -XVII. Notas finales