Educación infantil : contenidos, procesos y experiencias /

El libro está estructurado en tres parte donde los aspectos evolutivos, didácticos y pedagógico-organizativos no sólo se desarrollan verticalmente, sino que se entrecruzan y articulan entre si.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sáinz, María Carmen (Doctor en Psicología)
Otros Autores: Argos, Javier (Doctor en Psicología)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid, España : Narcea, 1998
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 1 |4 Autor  |a Sáinz, María Carmen  |e Doctor en Psicología 
245 1 0 |a Educación infantil :   |b contenidos, procesos y experiencias /   |c María Carmen Saínz ; Javier Argos 
260 |a Madrid, España :  |b Narcea,   |c 1998 
264 |a Madrid, España :   |b Narcea,   |c 1998 
300 |a 314 páginas :   |b ilustraciones,  |c 24 cm 
336 |2 rda content  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediano  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a Incluye bibliografía, índice de nombre, indice temático 
505 1 |a Capítulo 1: Bases biológicas del desarrollo psicomotor. La cría humana es más que un mono desnudo Capítulo 2: Educación afectivo-sexual: sexualidad infantil. Capítulo 3: La educación afectivo-sexual en el currículo de educación infantil Capítulo 4: Del desarrollo al auto gobierno mental Capítulo 5: La matemática y su lenguaje y otros siete más 
520 3 |a El libro está estructurado en tres parte donde los aspectos evolutivos, didácticos y pedagógico-organizativos no sólo se desarrollan verticalmente, sino que se entrecruzan y articulan entre si. 
650 1 |2 lembs  |a EDUCACIÓN INFANTIL  |9 2597 
650 1 |2 lembs  |a DESARROLLO PSICOMOTOR 
650 1 |2 lembs  |a EDUCACIÓN SEXUAL  |9 1073 
700 |4 Autor  |a Argos, Javier  |e Doctor en Psicología 
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992 |a Indira J. Valdés 
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