Estrategias cognitivas en educación especial /
En este libro se proponen estrategias de enseñanza prácticas y específicas que han sido utilizadas con éxito por los autores en su trabajo con alumnos que presentaban deficiencias intelectuales leves y moderadas o deficiencias de aprendizajes.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México :
Santillana,
1992
|
| Edición: | Primera edición |
| Colección: | Aula XXI, Santillana
|
| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
371.9 |
|---|---|
| Copia | Disponible |