Filosofía de la educación /
El hecho educativo necesita tanto de los saberes científicos como de los tecnológicos, pero no son suficientes para hacerse cargo de la totalidad de lo humano; por esto, el presente libro se enfrenta a la reducción del discurso a mera razón instrumental en torno a los procesos educacionales.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
España :
Síntesis,
2000.
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| Edición: | Primera edición |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Índice 1. La educación de dato 2. La reflexión filosófica sobre la educación 3. Estructura educanda del ser humano 4. Finalidades antropológicas de la educación 5. Patología de la esencia 6. Pedagogìas de la existencia