Técnicas para el desarrollo del lenguaje comprensivo en los niños con parálisis cerebral, realizado en el Instituto Nacional de Medicina Física y Rehabilitación de septiembre a noviembre, 2005 /

Aborda acerca de la intervención fonoaudiológica de los niños que padecen de parálsis cerebral.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fenton J., Yivell M. (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2006
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN EL INSTITUTO NACIONAL DE MEDICINA FÍSICA Y REHABILITACIÓN CAPÍTULO II: INTERVENCIÓN CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA DEL LENGUAJE COMPRESIVO EN LAS PARÁLISIS CEREBRAL CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS