Intervención de la terapia ocupacional en la enseñanza de la alimentación a los padres de niños con parálisis cerebral de 2 a 6 años en el Instituto Nacional de Medicina Física y Rehabilitación /
Se plasma en las siguientes páginas las diferentes Técnicas de Alimentación que se le enseñó a los padres para que sus niños/as con Parálisis Cerebral obtuvieran una mejor alimentación.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá :
UDELAS,
2006
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Tabla de Contenidos:
- INDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN EL INSTITUTO DE MEDICINA FÍSICA Y REHABILITACIÓN CAPÍTULO II: INTERVENCIÓN CLÍNICA DEL TERAPEUTA OCUPACIONAL EN LA ENSEÑANZA DE LA ALIMENTACIÓN A LOS PADRES DE NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL DE 2 A 6 AÑOS EN EL INSTITUTO NACIONAL DE MEDICINA FÍSICA Y REHABILITACIÓN 2.1 Marco de Referencia de la Terapia Ocupacional 2.1.1 Marco de Referencia del Neurodesarrollo 2.2 Definición de la Parálisis Cerebral 2.2.1 Incidencia 2.2.2 Etiología 2.2.3 Clasificación de la Parálisis Cerebral 2.2.3.1 Según el Tipo 2.2.3.2 Según la parte del cuerpo afectado 2.2.3.3 Según el grado de afectación 2.2.4 Trastornos asociados a la Parálisis Cerebral 2.2.5 Factores de Riesgo 2.2.6 Medidas Preventivas 2.2.7 Problemas de Alimentación en niños/as con Parálisis Cerebral 2.2.8 Anatomía Oral 2.2.9 Tratamiento de los trastornos de alimentación en niños/as con Parálisis Cerebral CAPÍTULO III: FUNCIONES DEL TERAPEUTA OCUPACIONAL EN LA INTERVENCIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA ALIMENTACIÓN A LOS PADRES DE NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL DE 2 A 6 AÑOS