|
|
|
|
| LEADER |
02968nam a2200433 a 4500 |
| 001 |
1010678 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20151026155206.0 |
| 008 |
151026t2008 pn ||||f |||||00| | spa | |
| 037 |
|
|
|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Terapia Ocupacional
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 041 |
|
|
|a spa
|h spa
|
| 082 |
|
|
|a I 615.8515
|b D364
|2 21
|
| 100 |
1 |
|
|a Degracia Ramsey, Ninfa Yadira
|4 Autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Intervención de la terapia ocupacional en el proceso de la estimulación multisensorial en niños de 0 a 3 años con Síndrome de Down en el Instituto Nacional de Medicina Física y Rehabilitación de Septiembre a Enero de 2008 /
|c Ninfa Yadira Degracia Ramsey
|
| 260 |
|
|
|a Panamá :
|b UDELAS,
|c 2008
|
| 264 |
|
|
|a Panamá :
|b UDELAS,
|c 2008
|
| 300 |
|
|
|a ix, 63 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 365 |
|
|
|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
|
| 500 |
|
|
|a Incluye consideraciones relevantes, recomendaciones, anexo
|
| 502 |
|
|
|a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Terapia Ocupacional
|
| 504 |
|
|
|a Incluye Bibliografía
|
| 505 |
1 |
|
|a INDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN EL INSTITUTO NACIONAL DE MEDICINA FÍSICA Y REHABILITACIÓN CAPÍTULO II: INTERVENCIÓN DE TERAPIA OCUPACIONAL 2.1 Marcos de Referencia 2.2 Generalidades del Síndrome de Down 2.3 Estimulación Multisensorial 2.4 Importancia de la Intervención de Terapia Ocupacional 2.5 Reevaluación CAPÍTULO III. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
|
| 520 |
3 |
|
|a Se refiere que los padres deben saber cómo estimular el desarrollo de sus hijos, la estimulación multisensorial representa una secuencia de actividades científicamente organizadas que permite con los recursos existentes en el hogar estimular el desarrollo de forma integral, la estimulación consiste en ofrecer al niño actividades que faciliten el desarrollo de sus potenciales biológicos, sus capacidades, sus habilidades.
|
| 590 |
|
|
|a No se presta a domicilio No se saca fotocopia
|
| 650 |
|
|
|a TERAPIA OCUPACIONAL
|2 lembs
|9 6728
|
| 653 |
|
|
|a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL
|
| 653 |
|
|
|a ESCUELA DE REHABILITACIÓN
|
| 653 |
|
|
|a INSTITUTO NACIONAL DE MEDICINA FÍSICA Y REHABILITACIÓN
|
| 653 |
|
|
|a TERAPIA OCUPACIONAL - INFORME DE PRÁCTICA
|
| 700 |
|
|
|9 7691
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TESIS
|
| 991 |
|
|
|a 26/10/2015
|
| 992 |
|
|
|a mónica herrera
|
| 999 |
|
|
|c 7739
|d 7739
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 I_615_851500000000000_D364
|7 0
|9 14238
|a 01
|b 01
|d 2015-10-26
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 1010678
|l 1
|o I 615.8515 D364
|p 1010678
|r 2015-11-25
|s 2015-11-25
|t ej. 1
|v 100.00
|w 2015-10-26
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopia.
|