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| LEADER |
03331nam a2200457 a 4500 |
| 001 |
1011044 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20151209145353.0 |
| 008 |
151209t2009 pn ||||f |||||00| | spa | |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Terapia Ocupacional
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|a I 615.85153
|b F391
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Fernández Mosquera, Suhey Yasmín
|4 Autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Modalidades de la terapia ocupacional enfocada en la Ludoterapia a pacientes con trastornos visomotores en edades entre 5-8 años en el Policentro de Parque Lefevre comprendido durante el periodo del 25 de agosto al 19 de diciembre de 2008 /
|c Suhey Yasmín Fernández Mosquera ; Asesores Aurea Medina, Eric García y Odelvis Muñoz
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| 260 |
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|a Panamá,
|b UDELAS,
|c 2009
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| 264 |
|
|
|a Panamá,
|b UDELAS,
|c 2009
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| 300 |
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|a xiv, 73 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
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|a incluye consideraciones relevantes, recomendaciones, anexo
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| 502 |
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|a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Terapia Ocupacional.
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| 504 |
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|a Incluye Bibliografía
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| 505 |
1 |
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|a INDICE GENERAL CAPITULO I: INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN EL POLICENTRO DE PARQUE LEFEVRE LUIS H. MORENO CAPITULO II: MODALIDAD DE LA TERAPIA OCUPACIONAL ENFOCA E LA LUDOTERAPIA A PACIENTES CON TRASTORNOS VISOMOTORE EN EDADES ENTRE 5-8 AÑOS 2.1 Marcos de Referencia 2.2 Definición de la Ludoterapia y del Trastorno Visomotor 2.3 Importancia de la Intervenció de la Terapia Ocupacional 2.4 Reevaluación CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
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| 520 |
3 |
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|a Enfocada en la Ludoterapia, a pacientes con trastornos visomotores, a pacientes con trastornos visomotores, resaltando así las características de cada uno de ellos y los problemas que pueden surgir al presentar este trastorno, de esta manera poder tener una mejor intervención utilizando el juego como estrategia para la rehabilitación de estos niños.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio No se saca fotocopia
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| 650 |
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|2 TERAPIA OCUPACIONAL
|a lembs
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| 653 |
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|a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL
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| 653 |
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|
|a ESCUELA DE REHABILITACIÓN
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| 653 |
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|a POLICENTRO DE PARQUE LEFEVRE LUIS H. MORENO
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| 653 |
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|a TERAPIA OCUPACIONAL - INFORME DE PRÁCTICA
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| 700 |
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|9 7691
|4 Asesora
|a Medina, Aurea
|e Licenciada
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| 700 |
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|4 Asesor
|a García, Eric
|
| 700 |
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|4 Asesora
|a Muñoz, Odelvis
|9 7691
|
| 942 |
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|
|2 ddc
|c TESIS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 I_615_851530000000000_F391
|7 0
|9 14937
|a 01
|b 01
|d 2015-12-09
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 1011044
|l 0
|o I 615.85153 F391
|p 1011044
|r 2015-12-09 00:00:00
|t ej. 1
|v 100.00
|w 2015-12-09
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopia.
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| 991 |
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|a 09/12/2015
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| 992 |
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|
|a monica herrera
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| 999 |
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|c 8123
|d 8123
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