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| LEADER |
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1997 |
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OSt |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370.15
|b J564
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Jiménez Gámez, Rafael
|4 Autor
|9 2648
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| 245 |
1 |
0 |
|a Modelos de acción psicopedagógica :
|b entre el deseo y la realidad /
|c Rafael Ángel Jiménez Gámez, Ramón Porras Vallejo
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| 250 |
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|a 1a. edición
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| 260 |
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|a Archidona (Málaga) :
|b Aljibe,
|c ©1997.
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| 264 |
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|a Archidona (Málaga) :
|b Aljibe,
|c ©1997
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| 300 |
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|a 236 páginas ;
|c 24cm
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| 500 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
0 |
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|a Capítulo I: El Modelo de Counseling. La acción psicopedagógica directa e individualizada: el psicopedagogo como terapeuta. Capítulo II: El Modelo de Programas. La acción psicopedagógica directa y grupal. El psicopedagogo como colaborador. Capítulo III El Modelo de Consulta. El psicopedagogo como asesor. Capítulo IV: Los Condicionamientos Legislativos e Institucionales de la acción psicopedagógica. Capítulo V: Las prácticas psicopedagógicas en el neoliberalismo. Propuestas para el cambio.
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| 520 |
1 |
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|a Pretende provocar la reflexión entre los profesionales educativos, tanto en su formación inicial como permanente. Para ello trata de desenmarañar la compleja confusión conceptual y terminológica que ha caracterizado este campo, contaminado hasta ahora por planteamientos curativos. Se presentan tres modelos, el de conunseling o terapéutico, el de programas y el de consulta. El análisis de los mismos no es neutral ni aséptico, sino que trata de huir de una concepción expertista y jerarquizada del psicopedagogo.
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| 650 |
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|a PSICOPEDAGOGÍA
|2 lembs
|9 2424
|
| 650 |
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|a PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
|2 lembs
|9 2649
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| 650 |
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|a ESTUDIANTES
|2 lembs
|x PSICOLOGÍA
|9 2650
|
| 700 |
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|
|a Porras Vallejo, Ramón
|4 Autor
|9 2651
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a .
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| 992 |
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|
|a .
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| 999 |
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|c 737
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| 952 |
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