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LEADER |
03819ntm a22004817i 4500 |
001 |
4040112 |
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OSt |
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007 |
ta |
008 |
160906t2015 pn aol|f||||m 001 0 spa|| |
037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Fisioterapia
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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041 |
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|a spa
|h spa
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082 |
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|2 21
|a I 152.3
|b Av55
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100 |
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|4 Autor
|a Avila, Ana Rosa
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245 |
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|a Programa fisioterapeutico para el tratamiento en niños de 6 años con trastorno de la coordinación dinámica general en las escuelas de San Lorenzo atendidos en la Fundación Mi Familia del mes de septiembre a octubre de 2015 /
|c Ana Rosa Avila
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260 |
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|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2015
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264 |
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|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2015
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300 |
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|a viii, 84 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm.
|e + 1 CD-Rom en PDF texto completo
|g 12 cm.
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336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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500 |
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|a Incluye índice general
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501 |
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|a Incluye índice de cuadro
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502 |
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|a Documento presentado para optar al título de Licenciatura en Fisioterapia
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504 |
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|a Incluye Bibliografía
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|a ÍNDICE DE CUADRO ÍNDICE DE GRÁFICAS INTRODUCCIÓN Capítulo I. INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN FUNDACIÓN MI FAMILIA 1.1. Antecedentes 1.2. Descripción Institucional 1.3. Objetivos 1.3.1. Objetivo general 1.3.2. Objetivo específicos 1.4. Cronograma de actividades 1.5. Justificación CAPÍTULO ll. INTERVENCIÓN CLÍNICA FISIOTERAPÉUTICA DE PROGRAMA FISIOTERAPÉUTICO PARA EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN NIÑOS DE 6 AÑOS EN LA FUNDACIÓN MÍ FAMILIA 2.1. Marco de Referencia 2.1.1. Definición 2.1.2. Fisiopatología 2.1.3. Signos y síntomas 2.1.4. Factores de riesgos 2.1.5. Medidas preventivas 2.2. Intervención clínica fisioterapéutica 2.2.1. Examen 2.2.2. Evaluación 2.2.3. Diagnóstico fisioterapéutico 2.2.4. Pronóstico 2.2.5. Intervención 2.2.6. Reevaluación Capítulo III. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE OS RESULTADOS 3.1. Análisis de recorrido de la práctica profesional 3.2. Logros RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
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520 |
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|a La presente investigación se refiere al trastorno de la coordinación dinámica general que se puede definir como aquella que agrupa y exige la capacidad de sincronizar el sistema nervioso y movimientos que requieren una acción conjunta de todas las partes del cuerpo (musculatura gruesa de brazos, tronco y piernas) para lograr rapidez, armonía exactitud y economía del movimiento adaptada a diversas situaciones, con el menor gasto de energía posible. Además se fundamental para la mejora de los mandos nerviosos y el afinamiento de las sensaciones y percepciones.
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590 |
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|a No se presta a domicilio
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590 |
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|a No se saca fotocopias
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650 |
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|2 lembs
|a APTITUD MOTORA EN NIÑOS
|v INFORME DE PRÁCTICA
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650 |
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|2 lembs
|a TRASTORNOS DEL DESARROLLO INFANTIL
|v INFORME DE PRÁCTICA
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653 |
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|a FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS Y CLÍNICAS
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653 |
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|a ESCUELA DE CIENCIAS CLÍNICAS
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653 |
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|a FUNDACIÓN MI FAMILIA -DISTRITO DE DAVID- CHIRIQUÍ
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653 |
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|a ESCUELA DE SAN LORENZO -DISTRITO DE DAVID- CHIRIQUÍ
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653 |
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|a TRASTORNO DE LA COORDINACIÓN DINÁMICA
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942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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991 |
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|a 5-9-16
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992 |
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|a caridad alvarado
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999 |
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|c 10997
|d 10997
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952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 I_152_300000000000000_AV55
|7 0
|9 20502
|a 04
|b 04
|d 2016-09-06
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 4040112
|l 0
|o I 152.3 Av55
|p 4040112
|r 2016-09-06
|t ej. 1
|v 100.00
|w 2016-09-06
|y TESIS
|z No se presta a domicilio, no se saca copias
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