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LEADER |
03363ntm a22004457i 4500 |
001 |
4040694 |
003 |
OSt |
005 |
20170524133946.0 |
007 |
ta |
008 |
170524t2006 p aol|f||||m 001 0 spa|| |
037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Educación con Especialización en Trastornos Neuromotores
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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041 |
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|a spa
|h spa
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082 |
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|2 21
|a I 371.9
|b Or85
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100 |
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|4 Autor
|a Ortíz Hertentains, Carlos Raúl
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245 |
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|a Atención integral de los niños/as y jovenes con necesidades educativas especiales en el consultorio médico municipal de Dolega /
|c Carlos Raúl Ortíz Hertentains
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260 |
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|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2006
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264 |
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|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2006
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300 |
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|a xiii, 102 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm
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336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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500 |
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|a Incluye índice general
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502 |
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|a Documento presentado para optar al título de Licenciatura en Educación con especialización en Trastornos Neuromotores
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504 |
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|a Incluye Bibliografía
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|a INTRODUCCIÓN Capítulo I. MARCO DE REFERENCIA 1.1. Título del problema 1.2. Preguntas de investigación 1.3. Descripción del problema 1.4. Surgimiento del estudio 1.5. Justificación del problema CAPÍTULO II. DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL 2.1. Definición y características de la práctica profesional 2.2. Programas vinculados a la práctica profesional 2.3. Objetivos de la práctica profesional 2.4. Población beneficiaria 2.5. Actividades desarrolladas durante la práctica profesional Más otros títulos… CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
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520 |
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|a Los estudiantes de la licenciatura en educación con especialización en trastornos neuromotores consciente de esta realidad, luego de haber cursado cuatro años de estudios en esta especialidad, debemos realizar estudios e investigaciones que contribuyan y sirvan de aporte para que las personas de retos multiples, puedan incorporarse a las actividades diarias de la cotidianidad y no contiuen en la invisibilidad, es por ello que podemos aportar orientacion a la familia para que puedan: defender los derechos y cumplan con sus responsabilidades de su familiar discapacitado y le puedan brindar un mejor estilo de vida a traves de tecnicas metodologicas de aprendizaje...
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590 |
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|a No se presta a domicilio
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590 |
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|a No se saca fotocopias
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650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN ESPECIAL
|v INFORME DE PRÁCTICA
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653 |
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|a FACULTAD DE EDUCACIÓN SOCIAL ESPECIAL Y DE REHABILITACIÓN
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653 |
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|a ESCUELA DE EDUCACIÓN CON ESPECIALIZACIÓN EN TRASTORNOS NEUROMOTORES
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653 |
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|a CONSULTORIO MÉDICO MUNICIPAL-DISTRITO DE DOLEGA-CHIRIQUÍ
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653 |
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|a TRASTORNOS NEUROMOTORES
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942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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991 |
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|a 24-05-2017
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992 |
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|a caridad alvarado
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999 |
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|c 13255
|d 13255
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952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 I_371_900000000000000_OR85
|7 0
|9 24680
|a 04
|b 04
|d 2017-05-24
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 4040694
|l 0
|o I 371.9 Or85
|p 4040694
|r 2017-05-24
|t ej. 1
|v 100.00
|w 2017-05-24
|y TESIS
|z No se presta a domicilio, no se saca copias
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