Programa de fortalecimiento para la personalidad de adolescentes en conflicto con la ley del Centro Vocacional de Chapala /

Las autoras desarrollan mediante la aplicación de dinámicas activas y talleres prácticos los diversos temas del programa de fortalecimiento de la personalidad.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gutiérrez, Noris (Autor)
Otros Autores: Rosas, Elocadia (Autor), Sinclair, Danaika (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2010
Materias:
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001 8081414
003 OSt
005 20150504101939.0
008 150106e2010 pn a|||f m||| 0|1 0|spa||
037 |b UDELAS  |c Donación  |n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título en Inadaptados Sociales e Infractores 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
041 |a spa  |h spa 
082 |2 21  |a P 305.235  |b G985 
100 |4 Autor  |a Gutiérrez, Noris  |9 9297 
245 |a Programa de fortalecimiento para la personalidad de adolescentes en conflicto con la ley del Centro Vocacional de Chapala /   |c Noris Gutiérrez, Elocadia Rosas, Danaika Sinclair 
260 |a Panamá, Panamá :   |b UDELAS,   |c 2010 
264 |a Panamá, Panamá :   |b UDELAS,   |c 2010 
300 |a [vi], 65 hojas :   |b encuadernada : ilustrada ;   |c 28 cm. 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |b nc  |a volumen 
365 |b 100.00  |c B/.  |e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye anexo 
502 |a Presentada para optar por el Título de Licenciatura en Inadaptados Sociales e Infractores 
504 |a Contiene bibliografía 
505 |a  ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: MARCO REFERENCIAL DEL PROYECTO. 1.1 Nombre del Proyecto 1.2 Antecedentes 1.3 Justificación 1.3.1 Importancia del proyecto ( para la comunidad, la UDELAS y para el país) 1.3.2 Necesidad del proyecto 1.3.3 Aportes e Innovación 1.4 Objetivos del Proyecto 1.4.1 Objetivos Generales 1.4.2Objetivos Específicos 1.5 Localización Física del Proyecto 1.6 Población Beneficiaria 1.6.1 Beneficiarios (as) Directos (as) 1.6.2 Beneficiarios (as) Indirectos (as) 1.7 Marco Institucional del Proyecto 1.7.1 Instituciones involucradas y niveles de responsabilidad de cada una 1.7.2 Mecanismos de coordinación del proyecto (convenios, acuerdos, otros) CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA 2.1 Resultados esperados del proyecto 2.2 Áreas de acción del proyecto 2.3 Líneas de acción 2.4 Actividades 2.4.1 Descripción de las actividades 2.4.2 Metodología a implementar para la ejecución de las actividades 2.4.3 Instrumentos o guías a utilizar (diseñar los instrumentos o las guías) 2.5 Cronograma de Actividades 2.6 Organigrama 2.7 Presupuesto 2.7.1 Recursos Humanos 2.7.2 Recursos Materiales 2.7.3 Recursos Financieros 2.8 Evaluación 2.8.1 Guía de Evaluación 2.8.2 Otra. BIBILOGRAFÍA ANEXOS  
520 |a Las autoras desarrollan mediante la aplicación de dinámicas activas y talleres prácticos los diversos temas del programa de fortalecimiento de la personalidad. 
590 |a No se presta a domicilio 
590 |a No se saca fotocopias 
650 |2 lembs  |a ADOLESCENTES  |v PROYECTO COMUNITARIO 
650 |2 lembs  |a PERSONALIDAD  |v PROYECTO COMUNITARIO 
653 |a INADAPTADOS SOCIALES E INFRACTORES - PROYECTO COMUNITARIO 
653 |a CENTRO VOCACIONAL DE CHAPALA - PROYECTO COMUNITARIO 
653 |a CORREGIMIENTO DE TOCUMEN 
700 |4 Autor  |a Rosas, Elocadia 
700 |4 Autor  |a Sinclair, Danaika 
942 |2 ddc  |c TESIS 
991 |a 4/05/15 
992 |a yisela arrocha 
999 |c 4912  |d 4912 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 P_305_235000000000000_G985  |7 0  |9 8784  |a 08  |b 08  |d 2015-05-04  |e Donación  |f T  |g 100.00  |i 8081414  |l 0  |o P 305.235 G985  |p 8081414  |r 2015-05-04  |t ej.1  |v 100.00  |w 2015-05-04  |y TESIS