Estimulación del nivel semántico para favorecer las capacidades comunicativas en un usuario con discapacidad visual en edad preescolar /

La razón de este trabajo es poder confirmar que a través de la intervención del nivel semántico del lenguaje se podrán desarrollar capacidades fundamentales para una comunicación efectiva.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flores López, Eliana Del Carmen (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá : UDELAS, 2019
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La donación de éste documento es un requisito fundamental para optar al título de Maestría en Patologías del Habla y del Lenguaje. 
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100 |4 Autor   |a Flores López, Eliana Del Carmen 
245 |a Estimulación del nivel semántico para favorecer las capacidades comunicativas en un usuario con discapacidad visual en edad preescolar /   |c Eliana del Carmen Flores López 
260 |a Panamá :   |b UDELAS,   |c 2019 
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300 |a 70 hojas :   |b encuadernada : ilustrada ;   |c 28 cm  |e + 1 CD-Rom en PDF texto completo  |g 12 cm 
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365 |b 200.00  |c B/.  |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS  |k pn 
502 |a Presentada para optar al Título de Maestría en Patologías del Habla y del Lenguaje. 
504 |a Incluye Bibliografía 
505 |a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1. Discapacidad visual en niños 2.2. Diagnóstico visual 2.3. Diagnóstico de la patología de comunicación 2.4. Programas de estimulación temprana 2.5. Habilidades auditivas 2.6. Habilidades semánticas 2.7. Comunicación durante la etapa preescolar CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: INTERVENCIÓN Y RESULTADOS CAPÍTULO V: PROPUESTA DE INTERVENCIÓN  
520 |a La razón de este trabajo es poder confirmar que a través de la intervención del nivel semántico del lenguaje se podrán desarrollar capacidades fundamentales para una comunicación efectiva. 
590 |a No se presta a domicilio. 
590 |a Prohibido fotocopiar. 
650 |2 lembs  |a ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE  |v TESIS DE MAESTRÍA  |x DISCAPACIDAD VISUAL 
650 |2 lembs  |a NIVEL SEMÁNTICO   |v CAPACIDADES COMUNICATIVAS  |x DISCAPACIDAD VISUAL 
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