| Summary: | Compartir los procesos de Aprendizaje de los estudiantes, activa los sensores de los que estamos Enseñando, y dinamiza así un circuito enriquecedor, imparable, motivador, que exige sensibilidad para con el afuera. La sociedad educativa, la sociedad civil, la comunidad fonoaudiológica comienza a demandar nuevas acciones. Ello compromete a quienes ejercen un rol docente a producir diferente. La responsabilidad profesional devuelve no ser testigo, sino protagonista de la historia, contribuir con cada acción para honrar la disciplina. La autora se sube permanentemente a esta rueda de desafíos, sistematizando sus vivencias, sus experiencias, buscando el sustento teórico a lo que sucede, denominando los eventos fonoaudiológicos, poniendo en papel y tinta, los hechos que nos involucran profesionalmente.
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