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| LEADER |
01746cam a2200409a 44500 |
| 041 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370.15
|b C766s
|
| 100 |
1 |
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|a Cronbach, Lee J.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Sicología educativa /
|c Lee J. Cronbach; director: Fernando Cesarman
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| 250 |
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|a 2a. ed.
|
| 260 |
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|a México :
|b Pax-México,
|c 1966
|
| 300 |
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|
|a xxvii, 690 p. :
|b il. ;
|c 22 cm.
|
| 490 |
0 |
|
|a Colección ciencias del hombre
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| 505 |
0 |
|
|a Calculando la preparación, la personalidad y los estímulos
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| 505 |
0 |
|
|a Estimando el grado de preparación: las habilidades
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| 505 |
0 |
|
|a Forma en que la sicología contribuye a la educación
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| 505 |
0 |
|
|a Habilidades
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| 505 |
0 |
|
|a Introducción al proceso de aprendizaje
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| 505 |
0 |
|
|a Juzgando la actuación
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| 505 |
0 |
|
|a Mejoramiento de la comprensión y del pensamiento
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| 505 |
0 |
|
|a Propósitos y aspiraciones
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| 505 |
0 |
|
|a Transmisión del conocimiento
|
| 505 |
0 |
3 |
|a El desarrollo del carácter
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| 505 |
0 |
3 |
|a El desarrollo intelectual como transferencia de la enseñanza
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| 505 |
0 |
3 |
|a El profesor como director de la clase
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| 505 |
0 |
3 |
|a La corriente de desarrollo
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| 505 |
0 |
3 |
|a La identificación y el aprendizaje de las actitudes
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| 505 |
0 |
3 |
|a La interpretación y el uso de las pruebas de habilidad
|
| 505 |
0 |
3 |
|a Lo que los profesores tratan de llevar a cabo
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| 505 |
0 |
3 |
|a Un sano ajuste a las dificultades
|
| 505 |
0 |
4 |
|a Las diferencias en las características del alumno: casos ilustrativos
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| 650 |
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7 |
|a Psicología educativa
|2 lemb
|
| 942 |
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|
|c BK
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| 991 |
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|
|a cat_esmeralda
|
| 992 |
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|a 18/06/2007
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| 999 |
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|c 104264
|d 104264
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 370_150000000000000_C766S
|7 0
|8 CG
|9 184762
|a 70
|b 70
|c CG
|d 2013-03-08
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|l 4
|m 1
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|p 70004008
|r 2016-04-08
|s 2016-04-08
|t 001
|w 2013-03-08
|y BK
|x 18/06/07
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