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| LEADER |
01296nam a2200325 a 4500 |
| 008 |
050201s1990||||gt a |||||||||||||spa|| |
| 942 |
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|c BK
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a 378.072
|b S428
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| 100 |
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|a Scott, Patrick B.
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| 245 |
0 |
0 |
|a Introduccion a la investigacion y evaluacion educativa
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| 260 |
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|a Guatemala :
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 1990
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| 300 |
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|a viii, 147 p. ;
|b Ilus.Tab.
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| 650 |
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|a Investigacion educativa
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| 650 |
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|a Evaluacion educativa
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| 592 |
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|a Un bosquejo de la investigacion
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| 592 |
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|a El plan de investigacion
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| 592 |
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|a El problema de investigacion
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| 592 |
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|a Las hipotesis y las variables de investigacion
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| 592 |
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|a Evaluacion critica de la investigacion
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| 592 |
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|a El muestreo
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| 592 |
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|a El uso de test
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| 592 |
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|a La presentacion y analisis estadistico de los datos
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| 592 |
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|a La investigaciones de tipo encuesta
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| 592 |
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|a La investigacion por indagacion naturalistica
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| 592 |
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|a La investigacion experimental
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| 592 |
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|a La investigacion evaluativa
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| 592 |
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|a El informe de una investigacion o evaluacion educativa
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| 999 |
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|c 108315
|d 108315
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| 952 |
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|0 0
|1 0
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|7 0
|8 CG
|9 191608
|a 17
|b 17
|c CG
|d 2012-08-15
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