Rendimiento en la percepción visual y su incidencia en el aprendizaje de la lecto-escritura en niños del primer grado del primer ciclo básico de las escuelas oficiales de la ciudad de San Salvador /

Rendimiento en la percepción visual y su incidencia en el aprendizaje de la lecto-escritura en niños del primer grado del primer ciclo básico de las escuelas oficiales de la ciudad de San Salvador /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sermeño, Angela del Rosario
Otros Autores: Guzmán de López, Gilma Estela (coaut.), Escobar Ventura, José Santos (coaut.), Acevedo, Martha Milagro (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San Salvador : Universidad de El Salvador, 1981
Materias:
Percepción visual
Lectura > Enseñanza correctiva
Educación primaria

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