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| LEADER |
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| 020 |
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|a 958200312X
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| 037 |
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|b Editorial Magisterio ; Carrera 21 N° 37-24 PBX: 2884818 Bogotá ; web www.magisterio.com.co
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
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|e rda
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a 510.7
|b O763e
|2 21
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| 100 |
1 |
0 |
|a Orobio Ocoro, Héctor
|e autor
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| 245 |
0 |
0 |
|a Educación matemática y desarrollo del sujeto :
|b una experiencia de investigación en el aula /
|c Héctor Orobio Ocoro , Marina Ortiz Legarda.
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| 250 |
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|a Primera edición
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| 264 |
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|a Santa Fé de Bogota :
|b Cooperativa Editorial Magisterio,
|c 1997.
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| 300 |
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|a 100 páginas :
|b ilustrado ;
|c 21 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
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|a Mesa redonda
|v 53
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| 500 |
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|a Tercera reimpresión: 2002
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 520 |
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|a Una concepción de desarrollo -- Unos principios -- Estrategias congnitivas y zona de desarrollo próximo -- La evaluación como un proceso investigativo -- Otro ambiente, otras relaciones.
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| 520 |
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|a La experiencia del anillo de matemáticas, muestra que sí es posible, proponer una estrategia pedagógica distinta que implique necesariamente la comprensión de cómo se desarrolla los sujetos y el cual es el proceso de construcción y estructuración lógica de los conceptos y de los saberes específicos abordados en la escuela con niños y jóvenes.
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| 521 |
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|a General
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| 650 |
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|a Método de enzeñanza
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| 650 |
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|a Matemática--Enseñanza
|
| 650 |
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|a Matemática--Métodos de Estudio
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| 700 |
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|a Ortíz Legarda, Marina
|e autor
|
| 942 |
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|c BK
|2 ddc
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| 990 |
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|a bc_montano
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| 999 |
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| 952 |
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