La terapia ocupacional como facilitadora del aprendizaje de niños y niñas con diagnóstico de Síndrome Down, en las edades de 3 a 8 años, que asisten a la Escuela de Educación Especial de San Miguel en el período de julio a septiembre de 2005 /
La investigación estudia el origen del Síndrome Down en niños de 3 a 8 años de edad que asisten a la Escuela de Educación Especial, San Miguel, asimismo identifica las características más comunes del síndrome, aplicando La Terapia Ocupacional como facilitadora del aprendizaje.
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San Miguel :
UES, FMO,
2005.
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Acceso en línea: | Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) |
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300 | |a 117 h. : |b il. ; |c 28 cm. + |e 1 disco óptico para computadora (4 3/4 plg.) | ||
502 | |a Tesis (Licenciatura en Fisioterapia y Terapia Ocupacional)--Universidad de El Salvador, San Miguel, 2005. | ||
505 | 2 | |a Definición de síndrome Down -- Áreas afectadas por síndrome Down -- Papel que desempeña la terapia ocupacional -- Definición de términos básicos. | |
520 | |a La investigación estudia el origen del Síndrome Down en niños de 3 a 8 años de edad que asisten a la Escuela de Educación Especial, San Miguel, asimismo identifica las características más comunes del síndrome, aplicando La Terapia Ocupacional como facilitadora del aprendizaje. | ||
592 | |a Definición del síndrome down -- Riesgos de ocurrencia -- Áreas afectadas por síndrome down -- Papel que desempeña la terapia ocupacional -- Características físicas de síndrome down -- Rasgos faciales -- Extremidades -- Áreas perceptivos cognitivos -- Área de lenguaje -- Área motora -- Etíologia | ||
700 | 1 | |a Parada Molina, Zuleyma Emely. | |
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