La terapia ocupacional como facilitadora del aprendizaje de niños y niñas con diagnóstico de Síndrome Down, en las edades de 3 a 8 años, que asisten a la Escuela de Educación Especial de San Miguel en el período de julio a septiembre de 2005 /

La investigación estudia el origen del Síndrome Down en niños de 3 a 8 años de edad que asisten a la Escuela de Educación Especial, San Miguel, asimismo identifica las características más comunes del síndrome, aplicando La Terapia Ocupacional como facilitadora del aprendizaje.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cruz Mejía, Fátima Guadalupe.
Otros Autores: Parada Molina, Zuleyma Emely.
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San Miguel : UES, FMO, 2005.
Acceso en línea:Recurso Electrónico (PDF)
Repositorio Institucional (UES)
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245 1 3 |a La terapia ocupacional como facilitadora del aprendizaje de niños y niñas con diagnóstico de Síndrome Down, en las edades de 3 a 8 años, que asisten a la Escuela de Educación Especial de San Miguel en el período de julio a septiembre de 2005 /  |c Fátima Guadalupe Cruz Mejía, Zuleyma Emely Parada Molina. 
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502 |a Tesis (Licenciatura en Fisioterapia y Terapia Ocupacional)--Universidad de El Salvador, San Miguel, 2005. 
505 2 |a Definición de síndrome Down -- Áreas afectadas por síndrome Down -- Papel que desempeña la terapia ocupacional -- Definición de términos básicos. 
520 |a La investigación estudia el origen del Síndrome Down en niños de 3 a 8 años de edad que asisten a la Escuela de Educación Especial, San Miguel, asimismo identifica las características más comunes del síndrome, aplicando La Terapia Ocupacional como facilitadora del aprendizaje. 
592 |a Definición del síndrome down -- Riesgos de ocurrencia -- Áreas afectadas por síndrome down -- Papel que desempeña la terapia ocupacional -- Características físicas de síndrome down -- Rasgos faciales -- Extremidades -- Áreas perceptivos cognitivos -- Área de lenguaje -- Área motora -- Etíologia 
700 1 |a Parada Molina, Zuleyma Emely. 
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