|
|
|
|
| LEADER |
01837cam a2200325 i 4500 |
| 007 |
ta |
| 008 |
120528t1997 ho g 000|0 spa d |
| 999 |
|
|
|c 114542
|d 114542
|
| 037 |
|
|
|b Secretaria de Educación, Honduras ; Dirección : Col. Mirador del Loarque, edificio del INICE. Comaagüela, M. D. C., Honduras ; e-mail : febli-gtz@david.intertel.HN.
|
| 040 |
|
|
|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rdaLDR/18i
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 371.302 82
|b S446p
|2 21
|
| 110 |
2 |
|
|a Secretaria de Educación
|e autor
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La Diferenciación en la Clase /
|c Secretaria de Educación
|
| 260 |
|
|
|a Comayagüela, Honduras:
|b Secretaria de Educación,
|c 1997
|
| 300 |
|
|
|a 27 páginas
|c 24x19 cm.
|
| 336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a Volumen
|b n
|2 rdacarrier
|
| 490 |
1 |
|
|a Serie Manuales de capacitación decente ;
|v 2
|
| 500 |
|
|
|a Incluye presentación -- Introducción.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografia : página 27.
|
| 505 |
0 |
|
|a La Enseñanza Como Ayuda -- La Necesidad de la Diferenciación en la Clase -- Procedimientos para la Diferenciación en la Clase: Diferenciación en el número de las tareas -- Diferenciación del tiempo de aprendizaje -- Diferenciación en el grado de dificultad -- Diferenciación en la elección de las tareas -- Diferenciación en la Clase a Través de Rincones de Aprendizaje.
|
| 521 |
|
|
|a Audiencia general.
|
| 650 |
|
7 |
|a Métodos de enseñanza.
|2 lemb
|
| 650 |
|
7 |
|a Enseñanza individualizada.
|2 lem
|
| 650 |
|
7 |
|a Orientación profesional.
|2 lemb
|
| 650 |
|
7 |
|a Formación profesional de maestros.
|2 lemb
|
| 942 |
|
|
|c BK
|2 ddc
|
| 990 |
|
|
|a letras_jesus
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_302820000000000_S446D
|7 0
|8 CG
|9 204721
|a 149
|b 149
|c CG
|d 2012-08-15
|e Secretaría de Educación
|i 14900269
|o 371.30282 S446d
|p 14900269
|r 2017-06-05
|t Ej. 1
|w 2012-08-15
|y BK
|x 03/03/2017
|