La formación de profesionales reflexivos : hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el parendizaje en las profesiones /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Schön, Donald A.
Otros Autores: Montero, Lourdes (tr.), Vez Jeremías, José Manuel (tr.)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
English
Publicado: Barcelona : Paidós, 1992.
Edición:1a ed.
Colección:Temas de educación (Ediciones Paidós Ibérica) ; 28.
Materias:
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040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa  |c SV-SsUSB 
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100 1 |a Schön, Donald A. 
240 1 0 |a Educating the reflective practitioner.  |l Español 
245 1 3 |a La formación de profesionales reflexivos :  |b hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el parendizaje en las profesiones /  |c Donald A. Schön ; [traducción y revisión técnica de Lourdes Montero, José Manuel Vez Jeremías]. 
250 |a 1a ed. 
260 |a Barcelona :  |b Paidós,  |c 1992. 
300 |a 310 p. ;  |b il. ;  |c 23 cm. 
490 1 |a Temas de educación ;  |v 28 
500 |a N.I.P.O.: 176-91-127-2. 
500 |a Traducción de: Educating the reflective Practitioner : [toward a new design for teaching and learning in the professions]. 
504 |a Incluye referencias bibliográficas (p. [301]-303) e índice. 
505 0 |a Prefacio -- El autor -- 1a pte. El desafío de la perspectiva artística en la preparación de los profesionales -- 2a pte. El taller de arquitectura como modelo formativo para la reflexión en la acción -- 3a pte. Como funciona el prácticum reflexivo : ejemplos y experiencias -- 4a pte. Consecuencias para mejorar la formación de los profesionales -- Referencias bibliográficas -- Índice de autores-analítico. 
650 7 |a Aprendizaje experimental.  |2 lemb 
650 7 |a Enseñanza universitaria.  |2 lemb 
650 7 |a Formacion profesional.  |2 lemb 
650 7 |a Innovaciones educativas.  |2 lemb 
700 1 |a Montero, Lourdes,  |e tr. 
700 1 |a Vez Jeremías, José Manuel,  |e tr. 
830 0 |a Temas de educación (Ediciones Paidós Ibérica) ;  |v 28. 
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