Aprender a hablar ciencia : lenguaje, aprendizaje y valores /
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English |
| Publicado: |
Barcelona :
Paidós,
1997.
|
| Edición: | 1a ed. |
| Colección: | Temas de educación (Ediciones Paidós Ibérica) ;
42. |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Introducción : hablar ciencia
- Dos minutos en una clase de ciencia
- Mucho calor y poca luz
- 'Si no hubieras estado cuchicheando con Scott
- '
- La ciencia en el diálogo
- Enseñar encontra de la mística de la ciencia
- ¿Cuán diferente es la ciencia?
- Cambiar la manera en que enseñamos
- Elaboración de significados : los principios de la semiótica social
- Apéndice A. Los tipos de actividad de la clase de ciencia
- Apéndice B. Estrategias de control de profesores y alumnos
- Apéndice C. Las relaciones semánticas para el análisis temático
- Apéndice D. Estrategias de desarrollo temático
- Apéndice E. Métodos utilizados en los estudios de investigación del aula de ciencia
- Transcripciones de los episodios de las clases
- Bibliografía
- Índice de nombres
- Índice analítico.