Didáctica de las ciencias en la educación secundaria obligatoria /
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
España :
Sintesis,
[2002].
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| Colección: | Didáctica de las Ciencias Experimentales ;
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Enseñar ciencias en los inicios del siglo XXI
- Factores que condicionan el problema de enseñar ciencias
- Aprender a enseñar ciencias
- Objeto de estudio de la didáctica de las ciencias
- ¿Que ciencia enseñar?
- ¿Cuál es la naturaleza de la ciencia?
- Ideas espontáneas en relación con la naturaleza de la ciencia
- Algunas consecuencias para el trabajo en el aula
- ¿Para qué enseñar ciencias?
- ¿Como aprenden ciencias los estudiantes?
- Aprender ciencias un proceso muy complejo
- Factores que influyen en el aprendizaje científico
- Aprender ciencias implica aprender a autorregularse
- ¿Cómo Enseñar ciencias?
- Organización y secuenciación de las actividades de enseñanza aprendizaje
- Actividades para la enseñanza de las ciencias
- Instrumentos y recursos
- Las actividades de evaluación
- La gestión del aula y la atención a la diversidad.