Desarrollo perceptual y motor en los niños /
Basada en una rigurosa compulsa de las investigaciones mas recientes, esta obra ofrece un panorama detallado del desarrollo perceptual y motor del niño desde el nacimiento hasta los doce años, sin descuidar, por otra parte, los factores cognitivos que constantemente influyen en la actividad motriz v...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English |
| Publicado: |
Barcelona :
Paidós Ibérica,
1990
|
| Edición: | 2ª reimp. |
| Colección: | Paidos educacion física. Psicomotricidad
|
| Materias: |
| LEADER | 02933nam a2200337 a4500 | ||
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| 003 | SV-SsUSB | ||
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| 020 | |a 372.36 |b C896d | ||
| 020 | |a 8475091946 | ||
| 040 | |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador |b spa |c SV-SsUSB | ||
| 041 | 1 | |a spa |h eng | |
| 100 | 1 | |a Cratty, Bryant J. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Perceptual and motor development in infants and children. |l Español |
| 245 | 1 | 0 | |a Desarrollo perceptual y motor en los niños / |c Bryant J. Cratty ; traducción Luis Justo |
| 250 | |a 2ª reimp. | ||
| 260 | |a Barcelona : |b Paidós Ibérica, |c 1990 | ||
| 300 | |a 401 p. : |b il. ; |c 22 cm | ||
| 490 | 0 | |a Paidos educacion física. Psicomotricidad | |
| 500 | |a Traducción de: Perceptual and motor development in infants and children | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibiliográficas e índice. | ||
| 505 | 0 | |a Conducta sensoriomotriz del niño: teorías, modelos y especulaciones -- Análisis de algunos programas perceptomotores -- Comienzos del movimiento en el infante -- Atributos motores gruesos en la edad preescolar -- Desarrollo visoperceptual -- La imagen corporal -- Conductas manipulativas -- Garabateo y dibujo -- Desarrollo motor del niño de los seis a los doce años -- Desarrollo social -- El niño en el deporte competitivo -- El niño torpe -- Características físicas y origen étnico -- Consideraciones finales. | |
| 520 | |a Basada en una rigurosa compulsa de las investigaciones mas recientes, esta obra ofrece un panorama detallado del desarrollo perceptual y motor del niño desde el nacimiento hasta los doce años, sin descuidar, por otra parte, los factores cognitivos que constantemente influyen en la actividad motriz voluntaria. Se estudian asi los aspectos teóricos del desarrollo motor tal como han sido expuestos por Piaget, Bruner y otros autores, los reflejos del infante y la transicion al movimiento voluntario, los atributos motores gruesos en la edad preescolar y escolar equilibrio, velocidad, agilidad, destreza, el desarrollo visoperceptual, la imagen corporal, las conductas de manipulación, el garabateo y el dibujo, el desarrollo social, la participación en competencias deportivas y las características físicas vinculadas con el origen etnico. | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Percepción en niños |2 lemb |
| 700 | 1 | |a Justo, Luis |e traductor | |
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