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| LEADER |
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| 001 |
BFMO81525 |
| 003 |
SV-SsUSB |
| 005 |
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| 008 |
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| 020 |
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|a 8436812530
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|c SV-SsUSB
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| 082 |
0 |
4 |
|a 371
|b F363e
|2 20
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| 100 |
1 |
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|a Fernández Enguita, Mariano
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| 245 |
1 |
3 |
|a La escuela a examen :
|b un análisis sociológico para educadores y otras personas interesadas /
|c Mariano Fernández Enguita
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| 260 |
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|a Madrid :
|b Pirámide,
|c 1998
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| 300 |
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|a 255 p. ;
|c 21 cm.
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas (p. 247-255).
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| 505 |
0 |
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|a La educación como proceso de socialización -- Las funciones sociales de la escuela -- Origen social y rendimiento escolar -- Algunos datos sobre el sistema educativo español -- Educación y empleo en España -- Las relaciones sociales del proceso educativo -- La problemática específica de la mujer -- Escuela y relaciones étnicas -- Clase, género y etnia: un balance comparado -- Las contradicciones del sistema educativo -- La condición del docente -- La comunidad escolar y la participación -- Reforma e innovación en la enseñanza -- Escuela y profesorado en un contexto de cambio.
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| 520 |
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|a La escuela a examen recorre con una mirada crítica los principales espectos de la institución escolar desde sus relaciones con la sociedad global hasta los procesos concretos en su interior. La relación general esuela-sociedad se analiza en sus dimensiones políticas, económicas, y de control. La obra presta especial atención a las desigualdades ante la educación, sean de clase, de género o étnicas, discutiendo las políticas con las que se ha pretendido afrontarlas. Por último se adentra en la vida interna de los centros para estudiar tanto sus rutinas cotidianas como el papel y las actitudes de profesores, padres y alumnos.
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 999 |
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|c 12209
|d 12209
|
| 952 |
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|1 0
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| 952 |
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|x 01/11/2008
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