La Importancia de la enseñanza de la asignatura de los estudios sociales y cívica en el desarrollo de una conciencia ciudadana en los alumnos/as, de tercer ciclo de educación básica del turno vespertino del centro escolar José María Peralta Lagos, Cantón Dolores, Apulo, Ilopango, Departamento de San Salvador 2006-2007 /

Con relación a la investigación se ha seleccionado una de las asignaturas del currículo educativo que corresponde a los Estudios Sociales y Cívica que tiene como propósito desarrollar y consolidar el proceso de socialización en los educandos/as para lograr en ellos una conciencia ciudadana, y el rol...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Leiva Morán, Criseida del Milagro
Otros Autores: Rodríguez Paz, Iris del Carmen (coautor), Mejía Pérez, Nelson (docente director), Girón Ascencio, Rafael (coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San Salvador : Universidad de El Salvador, 2007
Materias:
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/7093/
LEADER 03268nam a2200313 4500
008 080301c2007 es a grm 000|0 spa d
999 |c 122238  |d 122238 
040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa 
082 0 7 |a 372.83  |b L533i  |2 20 
100 1 |a Leiva Morán, Criseida del Milagro 
245 1 3 |a La Importancia de la enseñanza de la asignatura de los estudios sociales y cívica en el desarrollo de una conciencia ciudadana en los alumnos/as, de tercer ciclo de educación básica del turno vespertino del centro escolar José María Peralta Lagos, Cantón Dolores, Apulo, Ilopango, Departamento de San Salvador 2006-2007 /  |c por Criseida del Milagro Leiva Morán e Iris del Carmen Rodríguez Paz ; docente director Nelson Mejía ; coordinador Rafael Girón Ascencio. 
260 |a San Salvador :  |b Universidad de El Salvador,  |c 2007 
300 |a 76 h. :  |b il. col. 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a Incluye en anexos diagnóstico institucional -- La tesis está en formato digital 
502 |a Tesis ( Licenciatura en Ciencias de la Educación ) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2007 
504 |a Bibliografía : h. 73-74 
520 |a Con relación a la investigación se ha seleccionado una de las asignaturas del currículo educativo que corresponde a los Estudios Sociales y Cívica que tiene como propósito desarrollar y consolidar el proceso de socialización en los educandos/as para lograr en ellos una conciencia ciudadana, y el rol que desempeñan en la sociedad, conociendo además los fenómenos y hechos de una forma ordenada y sistemática dando énfasis a un elemento importante que es la enseñanza de los valores morales y cívica siendo parte fundamental de los ejes transversales. Los ejes transversales son los contenidos que el docente desarrolla en todas materias, y que van orientados a lograr un cambio de conducta en el alumno/a respecto a los distintos hechos que componen la realidad. A pesar que en la materia de Estudios Sociales y Cívica se encuentran plasmados objetivos bien definidos sobre la formación de una conciencia ciudadana. Esto todavía presenta deficiencias debido a que existen muchos estudiantes que opinan que la materia es aburrida o que las metodologías que utiliza el profesor es inadecuada careciendo en los educandos una riqueza cultural histórica, baja autoestima personal, falta de responsabilidad, poco protagonismo en la solución de los problemas comunitarios y nacionales. . 
650 0 7 |a Estudios sociales  |v Enseñanza  |2 LEMB 
650 0 7 |a Valores (filosofía)  |2 LEMB  |9 370 
700 1 |a Rodríguez Paz, Iris del Carmen  |e coautor 
700 1 |a Mejía Pérez, Nelson  |e docente director 
700 1 |a Girón Ascencio, Rafael  |e coordinador 
856 4 0 |u http://ri.ues.edu.sv/7093/ 
942 |c BK  |2 ddc 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 1427_000000000000000_L458I  |7 0  |8 T  |9 218249  |a 10  |b 10  |c T  |d 2012-08-15  |e Estudiantes  |i 10133039  |l 2  |o 1427 L458i  |p 10133039  |r 2015-05-26  |s 2015-05-21  |w 2012-08-15  |y TS  |x 101008 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 372_830000000000000_L533I  |7 0  |8 T  |9 218250  |a 14  |b 14  |c T  |d 2012-08-15  |e Administración Académica de CC y HH  |i 14100387  |o 372.83 L533i  |p 14100387  |r 2012-08-15  |t 1  |w 2012-08-15  |y TS  |x 01/03/2008