Pedagogía de la esperanza : un reecuentro con la pedagogía del oprimido /

Esta obra sintetiza los grandes temas gestados en medio de las luchas sociales que convulsionaron a América Latina y a los pueblos del Tercer Mundo, y que provocaron las reflexiones, formuladas al ritmo de esas luchas, sobre la necesidad de sobrevivir y de vencer el agobio de la dominación. Paulo Fr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Freire, Paulo
Otros Autores: Núñez Urtado, Carlos (pról.), Araújo Freire, Ana María (notas.), Mastragelo, Stella (tr.)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Portuguese
Publicado: México, D.F. : Siglo xxi editores, 2009
Edición:7a ed.
Colección:Educación
Materias:
LEADER 02763nam a2200349 4500
008 090902t2007 mx 000|0 spa d
020 0 |a 9682318993 
040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa 
041 1 |a spa  |h por 
082 0 4 |a 306.43  |b F866p  |2 21 
100 1 |a Freire, Paulo 
245 1 |a Pedagogía de la esperanza :  |b un reecuentro con la pedagogía del oprimido /  |c Paulo Freire ; prólogo Carlos Núñez Hurtado ; notas de Ana María Araújo Freire ; traducción Stella Mastragelo. 
250 |a 7a ed. 
260 |a México, D.F. :  |b Siglo xxi editores,  |c 2009 
300 |a viii, 226 p. ;  |c 21 cm. 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
490 1 |a Educación 
500 |a Primera edición en portugués.  
520 |a Esta obra sintetiza los grandes temas gestados en medio de las luchas sociales que convulsionaron a América Latina y a los pueblos del Tercer Mundo, y que provocaron las reflexiones, formuladas al ritmo de esas luchas, sobre la necesidad de sobrevivir y de vencer el agobio de la dominación. Paulo Freiré propone crear una pedagogía de la esperanza que supere la "pedagogía del oprimido". El libro profundiza en la historia y los hechos para mostrar las condiciones que dieron forma al pensamiento; descubre las tramas que envolvieron vida, ideas y procesos sociales; muestra la tragedia de las discriminaciones, la extensión de la injusticia y el drama de los que lucharon. La obra es también una prueba de fortaleza de parte de una generación que resistió el sometimiento y que extrajo de las vicisitudes y de las persecuciones el constante coraje para trabajar en la transformación social. Más de veinte años después, los recuerdos de Pedagogía del oprimido se han convertido en la denuncia de las múltiples máscaras que la dominación usa y recupera. Esa denuncia es, además, testimonio del esfuerzo callado y generoso de muchos que, en todo el mundo, impiden que la esperanza muera. 
650 0 7 |a Sociología de la educación  |2 LEMB 
650 0 7 |a Pedagogía  |2 LEMB 
700 1 |a Núñez Urtado, Carlos  |e pról. 
700 1 |a Araújo Freire, Ana María  |e notas. 
700 1 |a Mastragelo, Stella  |e tr. 
830 |a Educación 
942 |c BK  |2 ddc 
991 |a bh_reina 
999 |c 124163  |d 124163 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 306_430000000000000_F866P  |7 0  |8 CG  |9 221220  |a 14  |b 14  |c CG  |d 2012-08-15  |e Fac. de Ciencias y Humanidades  |g 18.50  |i 14008196  |l 22  |m 5  |o 306.43 F866p  |p 14008196  |r 2018-08-17  |s 2018-08-08  |t 1  |w 2012-08-15  |y BK  |x 15/05/2009 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 306_430000000000000_F866P  |7 0  |8 CG  |9 221221  |a 10  |b 10  |c CG  |d 2011-02-25  |e Prolibros  |g 14.03  |i 63198  |l 12  |m 2  |o 306.43 F866p  |p 10046395  |r 2018-08-17  |s 2018-08-17  |w 2013-03-05  |y BK  |k 737