Compresión y redacción de textos: Dificultades y ayudas /

Esta obra ofrece un marco para facilitar el desarrollo de la capacidad de comprensión de textos y de expresión por escrito de los alumnos de primaria y secundaria. Se ofrecen diversos procedimientos para colaborar con los alumnos en la interpretación y elaboración de textos y para ayudarles, en el c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sánchez Miguel, Emilio
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Barcelona, España : Edebé, c1998.
Edición:3a ed.
Colección:Colección Innova.
Materias:
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100 1 |a Sánchez Miguel, Emilio 
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260 |a Barcelona, España :  |b Edebé,  |c c1998. 
300 |a 278 p. :  |b cuadros;  |c 22 cm. 
440 0 |a Colección Innova. 
504 |a Contiene bibliografía (p. 273-278). 
505 0 |a Primera parte. El texto como desafí: 1. Una introducción al mundo del texto. 
505 0 |a Segunda parte. Los procesos implicados an la comprensión: 2. Un modelo sobre la comprensión. Cómo transcurre el proceso de comprensión? -- 3. La comprensión de un texto como un experiencia de aprendizaje -- 4. Los textos como experiencia comunicativa: El compromiso entre lo dado y lo nuevo -- 5. Cuando no se comprende: Dificultades en el dominio del lenguaje escrito. 
505 0 |a Tercera parte. Superar las dificultades : 6. Para ayudar a los alumnos a comprender los relatos -- 7 y 8 . Para ayudar a comprender los textos expositivos -- 9. Redactar para ser entendidos. 
520 |a Esta obra ofrece un marco para facilitar el desarrollo de la capacidad de comprensión de textos y de expresión por escrito de los alumnos de primaria y secundaria. Se ofrecen diversos procedimientos para colaborar con los alumnos en la interpretación y elaboración de textos y para ayudarles, en el contexto de esa experiencia de colaboración, a identificar el origen y naturaleza de sus dificultades y crear modos específicos de enfrentarse a ellas. 
650 7 |a Desarrollo de la lectura.  |2 lemb 
650 7 |a Dificultad en la lectura.  |2 lemb 
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