La condición física en la educación secundaria obligatoria : una propuesta de desarrollo práctico hacia la autonomía del alumnado /
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Barcelona :
INDE,
1997.
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| Edición: | Primera edición. |
| Colección: | Colección Educación física
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- 1. Características generales de la E.S.O y principios metodológicos fundamentales
- 2. Finalidades del currículo de educación física en la E.S.O
- Primera parte: Diseño curricular del bloque temático de condición física en la E.S.O
- 1. Objetivos didácticos
- Contenidos: 1. Primer ciclo
- 2. Segundo ciclo
- Marco práctico de aplicación
- Propuesta de desarrollo en la práctica
- Metodología
- La atención a la diversidad en el bloque de condición física
- Criterios de evaluación
- Segunda parte: Medios para la valoración de la condición física
- Tests para la valoración de la condición física
- Análisis estadístico de los tests de condición física
- Propuesta de baremación de los tests de condición física
- Fichas para el seguimiento de la condición física
- Tercera parte: Desarrollo pormenorizado de las sesiones de cada unidad didáctica
- Primer curso de E.S.O
- Segundo curso de E.S.O
- Tercer curso de E.S.O
- Cuarto curso de E.S.O.