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| LEADER |
02832cam a2200529a 44500 |
| 020 |
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|a 9688808482
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
4 |
|a 150
|b B376f
|
| 100 |
1 |
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|a Baron, Robert A.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Fundamentos de psicología /
|c Robert A. Baron; traducción: María Elena Ortíz Salinas; revisión ténica: María de Lourdes Reyes Ponce
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| 250 |
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|a 3a. ed.
|
| 260 |
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|a México :
|b Prentice-Hall Hispanoamericana,
|c 1997.
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| 300 |
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|a xxii, 415 p. :
|b il.;
|c 27 cm.
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| 500 |
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|a Incluye referencias [R-1 al I-10]
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| 505 |
0 |
|
|a Aprendizaje por observación: aprender de la conducta de otros y de sus resultados
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| 505 |
0 |
|
|a Aspectos éticos de la investigación psicológica
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| 505 |
0 |
|
|a Cognición: pensar, decidir, comunicar
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| 505 |
0 |
|
|a Condicionamiento clásico: aprender que algunos estímulos señalan otros
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| 505 |
0 |
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|a Condicionamiento operante: aprendizaje basado en las consecuencias
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| 505 |
0 |
|
|a Diferencias individuales: inteligencia y género
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| 505 |
0 |
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|a Haga de la psicología parte de su vida
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| 505 |
0 |
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|a Herencia y conducta
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| 505 |
0 |
|
|a Inteligencia humana: el papel de la herencia y el papel del ambiente
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| 505 |
0 |
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|a Memoria a corto plazo: el banco de trabajo de la conciencia
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| 505 |
0 |
|
|a Memoria a largo plazo: el almacén de la conciencia
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| 505 |
0 |
|
|a Memoria humana: la aproximación del procesamiento de información
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| 505 |
0 |
|
|a Memoria sensorial: la puerta a la conciencia
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| 505 |
0 |
|
|a Motivación y emoción
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| 505 |
0 |
|
|a Neuronas: bloques de construcción del sistema nervioso
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| 505 |
0 |
|
|a Olvido de la memoria a largo plazo
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| 505 |
0 |
|
|a Percepción
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| 505 |
0 |
|
|a Percepción estrasensorial
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| 505 |
0 |
|
|a Psicología: su naturaleza, campo de estudio y sus métodos
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| 505 |
0 |
|
|a Teorías del aprendizaje de la personalidad
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| 505 |
0 |
|
|a Toma de decisiones: elegir entre opciones
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| 505 |
0 |
3 |
|a El cerebro: donde la conciencia se manifiesta
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| 505 |
0 |
3 |
|a El sistema nervioso: su estructura y funciones básicas
|
| 505 |
0 |
3 |
|a La aproximación psicoanalítica: mensajes del inconsciente
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| 505 |
0 |
3 |
|a La plasticidad de la percepción: en qué medida es innata o aprendida
|
| 650 |
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7 |
|a Psicología
|2 lemb
|
| 942 |
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|
|c BK
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| 991 |
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|
|a cat_esmeralda
|
| 992 |
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|a 22/10/2007
|
| 999 |
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|c 135120
|d 135120
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 150_000000000000000_B376F
|7 0
|8 CG
|9 244035
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|b 70
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|d 2013-03-08
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|l 4
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|o 150 B376f
|p 70004321
|r 2016-12-01
|s 2016-12-01
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|w 2013-03-08
|y BK
|x 22/10/07
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
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|9 244036
|a 70
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|d 2013-03-08
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|r 2018-07-06
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|x 22/10/07
|
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|
|
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|c GN
|d 1969-12-31
|e | MINED - Regin de Occidente.
|h
|i 30026823
|l 1
|o 150 B265f 3a.ed 1997
|p 30026823
|r 2013-02-28
|s 2013-02-28
|t 1
|w 2009-04-03
|y BK
|