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LEADER |
01485cam a2200277a 44500 |
001 |
BFMO 82811 |
003 |
SV-SsUSB |
005 |
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008 |
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020 |
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|a 5010006227
|
040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|c SV-SsUSB
|
041 |
1 |
|
|a spa
|
082 |
0 |
4 |
|a 150
|b T146p
|2 20
|
100 |
1 |
|
|a Talízina, N.
|
245 |
1 |
0 |
|a Psicología de la enseñanza /
|c N. Talízina ; traducción del ruso por Ana Clavijo.
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260 |
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|a Rusia :
|b Editorial Progreso,
|c 1988.
|
300 |
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|a 366 p. ;
|c 21 cm.
|
490 |
0 |
|
|a Biblioteca de psicologìa soviética
|
500 |
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|a Incluye índice al final del libro.
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504 |
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|a Bibliografía : p. 329-347
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505 |
0 |
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|a Cap. 1: Exigencias a la teoría psicológica de la enseñanza como base de la dirección del estudio -- Cap.2: Teoría de la formación por estapas de las acciones mentales -- Cap. 3: Formación de algunas acciones mentales y algunos conceptos científicos -- Cap. 4: Formación de los modos de actividad cognoscitiva -- Cap. 5: Teoría de la asociación y el reflejo como base de la enseñanza programada -- Cap. 6 El behaviorismo como base psicológica de la enseñanza programada.
|
650 |
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7 |
|a Psicología
|x Enseñanza
|v Libros de texto.
|2 lemb
|
700 |
1 |
|
|a Clavijo, Ana
|e tr
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
999 |
|
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|c 13958
|d 13958
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
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|9 20096
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|b 50
|c GN
|d 2010-02-02
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