La Transversidad de género en el Curriculo ; Módulo Tres Parte: Dos /

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Apoyo al Proceso de Reforma de la Educación Media en el Área Técnica (APREMAT).
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: San Salvador, El Salvador : Apoyo al Proceso de Reforma de la Educación Media en el Área Técnica, 2004.
Edición:2a ed.--
Colección:Módulo ; Nº.3 - Parte: 2
Materias:
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003 SV-SsUSB
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040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa 
041 |a spa 
082 0 |a 375.0086  |b A654c 
110 0 |a Apoyo al Proceso de Reforma de la Educación Media en el Área Técnica (APREMAT). 
245 0 |a La Transversidad de género en el Curriculo ;  |b Módulo Tres Parte: Dos /  |c por Apoyo al Proceso de Reforma de la Educación Media en el Área Técnica (APREMAT),Ministerio de Educación de El Salvador,Revisión Técnica Giovanna Rizzi.-- 
250 |a 2a ed.-- 
260 |a San Salvador, El Salvador :  |b Apoyo al Proceso de Reforma de la Educación Media en el Área Técnica,  |c 2004. 
300 |a 104 p. ;  |b ils.  |c 24 cm. 
490 0 |a Módulo ;  |v Nº.3 - Parte: 2 
500 |a Comp. indice 
505 0 |a Eje transversal de género -- Incorporación de la perspectiva de género en el curriculo de la EMT.-- Actividades y proyectos con el alumnado -- Estrategias metodologicas -- Curriculo implícito de género. 
650 7 |a Estrategias metodologicas  |2 lemb 
650 7 |a La transversalidad de género en el curriculo;  |2 lemb 
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