Estudio comparativo del rendimiento instruccional en ingles de los estudiantes del bachillerato academico del Instituto Nacional de Educacion a Distancia y los de bachillerato Nocturno.

Estudio comparativo del rendimiento instruccional en ingles de los estudiantes del bachillerato academico del Instituto Nacional de Educacion a Distancia y los de bachillerato Nocturno.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernandez de Araujo, Marina Seipas.
Otros Autores: Muñoz Chavez, Lidia. (autor.a.), Peña Camacho, claudio Atilio. (Asesor.)
Formato: Desconocido
Materias:
Licenciatura en Ciencias de la Educación.
San Salvador > Educacion a distancia. > 1987

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