Agrupamiento de los alumnos en clase por asociaciòn espontanea, Fijaciòn condicional y sociometrìa y su incidencia en el aprendizaje.
Autor principal: | Hernàndez Roldàn, Abner Antonio. |
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Formato: | Desconocido |
Materias: |
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Agrupamiento de los alumnos en clase por asociación espontánea, fijación condicional y sociometría y su incidencia en el aprendizaje
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