Estudio comparativo cualitativo, cuantitativo del Programa comprendo en el área curricular de Matemática de Primer Ciclo de Educación Básica en los Centros Escolares donde se desarrolla el programa y en el distrito 12 09 del Departamento de San Miguel, durante el período marzo octubre 2009 : comparar la asimilación de aprendizajes en las competencias a desarrollar en el área curricular de Matemática en cuanto a: Resolución de problemas, comunicación mediante el lenguaje matemático, en los as estudiantes de Primer Ciclo de Educación Básica en los Centros Escolares con y sin el programa comprendo en la Ciudad de San Miguel, Departamento de San Miguel en el turno matutino /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castellanos Jiménez, Julio Armando
Otros Autores: Avilés Cordero, Emilio (asesor.), Hernández Méndez, Delmy Emelina (coaut.)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San Miguel : U.E.S., 2009.
Acceso en línea:Recurso Electrónico (PDF)
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502 |a Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación)--Universidad de El Salvador, San Miguel, 2009. 
592 |a Descripción del programa Comprendo -- Programa y proyectos que se desarrollan en los Centros Escolares -- Información general de 9 Centros Escolares donde se desarrolla el programa Comprendo y 9 del Distrito 12-09 de Primer Ciclo de Educación Básica del Departamento de San Miguel. 
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