The incorporation of contextualized language instructions trough the use of podcasts and videos the sharpen intensive advanced english i students' listening skill. /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Escalante Herrera, Ana Yanira
Otros Autores: Pérez Mendoza, Edgar Amilcar. (advisor), Hernàndez Rivas, Noemì Elizabeth (coautora), Paniagua Ochoa, Yanira Claribel (coautora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:English
Publicado: Santa Ana, El Salvador: Universidad de El Salvador, 2011.
Materias:
LEADER 01612nam a22002777a 4500
003 OSt
005 20170908162139.0
007 ta
008 140123t es il g |||| 001 0deng d
040 |b spa  |c SV-SsUSB 
094 |a T L30411  |b E742i 
100 1 |a Escalante Herrera, Ana Yanira 
245 |a The incorporation of contextualized language instructions trough the use of podcasts and videos the sharpen intensive advanced english i students' listening skill. /  |c Ana Yanira Escalante Herrera, Noemì Elizabeth Hernàndez Rivas y Yanira Claribel Paniagua Ochoa. Director: Edgar Amìlcar Pèrez Mendoza. 
260 |a Santa Ana, El Salvador:  |b Universidad de El Salvador,  |c 2011. 
300 |a 180 sheets,  |b ilustrations;  |c 27.5 cms. 
500 |a Includes index. 
502 |a Tesis (LICENCIATURA EN IDIOMA INGLÈS, OPCIÒN ENSEÑANZA) -- Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente. 
504 |a Includes bibliographies. 
505 0 |a Statement of the problem - Theoretical framework - Hypotheses and variables - Methodologial desing - Analysis and interpretation of data. 
650 7 |a The incorporation of contextualized language instructions  |2 lemb 
700 1 |a Pérez Mendoza, Edgar Amilcar.  |e advisor 
700 1 |a Hernàndez Rivas, Noemì Elizabeth  |e coautora 
700 1 |a Paniagua Ochoa, Yanira Claribel  |e coautora 
942 |2 ddc  |c TS 
999 |c 155639  |d 155639 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 T_L30411_E742I_2011_000000000000000  |7 0  |9 276069  |a 30  |b 30  |c T  |d 2014-01-23  |e D/ Admòn. Acadèmica FMOcc 08/04/2011  |i 30022026  |l 12  |o T L30411 E742i 2011  |p 30022026  |r 2017-05-04  |s 2017-02-22  |t 1  |w 2014-01-23  |y TS