Propuesta curricular al àrea de la Contabilidad Financiera en base a NIIF para pymes para la carrera de Licenciatura en Contadurìa Pùblica, Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alberto Portillo, Vilma
Otros Autores: Garza Arriola, Nelson Humberto (Director), Martìnez Anaya, Mirna del Carmen (coautora), Martìnez Martìnez, Claudia Lorena (coautora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Santa Ana, El Salvador: Universidad de El Salvador, 2013.
Materias:
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100 1 |a Alberto Portillo, Vilma 
245 |a Propuesta curricular al àrea de la Contabilidad Financiera en base a NIIF para pymes para la carrera de Licenciatura en Contadurìa Pùblica, Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente /  |c Vilma Alberto Portillo, Mirna del Carmen Martìnez Anaya y Claudia Lorena Martìnez Martìnez. Director: Lic. Nelson Humberto Garza Arriola. 
260 |a Santa Ana, El Salvador:  |b Universidad de El Salvador,  |c 2013. 
300 |a 282 hojas;  |b ilustraciones;  |c 27.5 cms. 
500 |a Incluye ìndice. 
502 |a Tesis (LICENCIATURA EN CONTADURÌA PÙBLICA) -- Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente. 
504 |a Incluye referencias bibliogràficas. 
505 0 |a Aspectos generales de la Contabilidad Financiera - Antecedentes històricos de la Contabilidad Financiera: Definiciones, Importancia, Clasificaciòn, Aplicaciòn, Ventajas y desventajas - Aspectos legales de la Contabilidad Financiera - Diagnòstico de la investigaciòn: Contabilidad en base a PCGA, Contabilidad en base a NCF, Contabilidad en base a NIC, Transiciòn a la Norma Internacional de Informaciòn Financiera para las pequeñas y medianas entidades (NIFF para las mypes) - Propuesta curricular: Alcance de la propuesta curricular, Finalidad de la propuesta curricular, Programas propuestos - Desarrollo metodològico del programa de estudio, etc. 
650 7 |a Contabilidad financiera  |2 lemb 
650 7 |a Propuesta curricular  |2 lemb 
700 1 |a Garza Arriola, Nelson Humberto  |e director 
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