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| LEADER |
02263nam a22002777a 4500 |
| 003 |
SV-SsUSB |
| 005 |
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| 007 |
ta |
| 008 |
141107t es il g |||| 001 0 spa d |
| 040 |
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|b spa
|c SV-SsUSB
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| 094 |
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|a T L30402
|b S161e
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| 100 |
1 |
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|a Salazar Bonito, Sonia Margarita
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| 245 |
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|a Estrategias metodològicas y su influencia en el rendimiento acadèmico en la asignatura de ciencia, salud y medio ambiente del alumnado de tercer ciclo de los Centros Escolares Bernardino Zamora, Catòlico San Josè y los Magueyes del departamento de Ahucachapàn en el año 2012 /
|c Sonia Margarita Salazar Bonito y Gabriela Carolina Lemus Galdàmez. Director: Lic. Alfredo Alexander Zaldaña Lemus.
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| 260 |
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|a Santa Ana, El Salvador:
|b Universidad de El Salvador,
|c 2013.
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| 300 |
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|a 75 hojas:
|b ilustraciones;
|c 27.5 cms.
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| 500 |
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|a Incluye ìndice.
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| 502 |
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|a Tesis (LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN, ESPECIALIDAD EN EDUCACIÒN BÀSICA PARA I Y II CICLO) -- Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente.
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliogràficas.
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| 505 |
0 |
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|a El problema de la investigaciòn - Antecedentes del problema - Reforma Educativa de 1968 - Efectos de la guerra sobre la educaciòn salvadoreña - Reforma administrativa de 1980 - Reforma educativa de 1989/1994 - Reforma Educativa en marcha 1995 - Los principales cambios de 1994/2004 - Plan 2021 - Plan Social Educativo "Vamos a la escuela" - La teorìa Impulsivista - Principales estrategias didàcticas, Concepto de estrategia didàctica, Mètodos didàcticos - Plan Dalton: Modelo de enseñanza por transmisiòn/recepciòn, Modelo por descubrimiento, Modelo de recepciòn significativa, Cambio conceptual, El Modeleo por investigaciòn - Operacionalizaciòn de variables, etc.
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| 650 |
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7 |
|a Rendimiento acadèmico
|2 lemb
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| 650 |
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7 |
|a Estrategias Metodològicas
|2 lemb
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| 700 |
1 |
|
|a Lemus Galdàmez, Gabriela Carolina
|e coautora
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| 700 |
1 |
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|a Zaldaña Lemus, Alfredo Alexander
|e director
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| 942 |
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|2 ddc
|c TS
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| 999 |
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|c 156224
|d 156224
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| 952 |
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|0 0
|1 0
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|4 0
|6 T_L30402_S161E_2013_000000000000000
|7 0
|8 T
|9 276767
|a 30
|b 30
|c T
|d 2014-11-07
|e D/ Graduandos 04/12/2013
|i 30022517
|l 13
|o T L30402 S161e 2013
|p 30022517
|r 2017-05-26
|s 2017-05-26
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|y TS
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