Habilidades cognitivas y socio-afectivas de los estudiantes de primer año de licenciatura en psicologìa, y su integraciòn a las actividades acadèmicas del proceso de enseñanza aprendizaje en la Universidad de El Salvador en la Facultad Multidisciplinaria de Occidente, año 2012 /
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Santa Ana, El Salvador:
Universidad de El Salvador:
2013.
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Habilidades cognitivas dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje universitario - Importancia de las habilidades cognitivas en la formaciòn universitaria - Procesos metacognitivos elementales en el desarrollo de las habilidades - Habilidades cognitivas fundamentales para iniciar la formaciòn acadèmica universitaria - Habilidades de autoconocimiento - Estrategias de estudio esenciales para la habilidad de auto conocimiento - Habilidades de automanejo - Las habilidades sociafectivas en el proceso de enseñanza y aprendizaje - Habilidades socioafectivas para una integraciòn acadèmica - Estrategias que ayudan a potencias las habilidades sociafectivas - El docente universitario como facilitador de las habilidades cognitivas y socioafectivas - Las actividades acadèmicas y los recursos universitarios, etc.