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LEADER |
01506nam a22002537a 4500 |
003 |
SV-SsUSB |
005 |
20170908162620.0 |
007 |
ta |
008 |
150317t1959 ag il g |||| 001 0 spa d |
040 |
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|b spa
|c SV-SsUSB
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082 |
0 |
4 |
|2 2a. Ediciòn
|a 155.4
|b C699s
|
100 |
1 |
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|a Collin, G.
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245 |
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|a Selecciòn de test al servicio de la psicologìa infantil /
|c G. Collin
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250 |
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|a 2a. Ediciòn
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260 |
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|a Buenos Aires, Argentina:
|b Editorial Kapelusz,
|c 1959.
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300 |
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|a 366 pàginas:
|b ilustarciones;
|c 20 cms.
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500 |
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|a Incluye ìndice.
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505 |
0 |
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|a Lo que debe saberse acerca del empleo de los test - ¿Què es un test? - Las diferentes clases de test - La pràctica de los test - Test de conocimientos - Los test de escritura: Generalidades sobre los test de instrucciòn, Test de rapidez de escritura - Los test de lectura - Los test de ortografìa - Los test de càlculo - conclusiòn sobre los test de conocimientos - Test de desarrollo - Nociones sumarias de antropometrìa escolar - Test colectivos de desarrollo mental - Test individuales de inteligencia - Test de aptitudes - Fisonomìa mental y perfiles psicològicos, etc.
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650 |
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7 |
|a Psicología infantil
|2 lemb
|
650 |
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7 |
|a Comportamiento Humano
|2 lemb
|
650 |
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7 |
|a Pruebas Psicológicas
|2 lemb
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942 |
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|2 ddc
|c BK
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999 |
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|c 156406
|d 156406
|
952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 155_400000000000000_C699S_2A_ED_1959
|7 0
|8 CG
|9 277036
|a 30
|b 30
|c GN
|d 2015-03-17
|e D/ FEPADE 29/11/2013
|i 30030469
|o 155.4 C699s 2a.ed 1959
|p 30030469
|r 2015-03-17
|t 1
|w 2015-03-17
|y BK
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