Estudio de las consecuencia emocionales que genera el acoso escolar en adolescentes, cuyas edades oscilan entre los 14 y 17 años de edad y que estudian en el turno vespertino en el Centro Escolar Dr. Humberto Quintero de la ciudad de Santa Ana /
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Santa Ana, El Salvador:
Universidad de El Salvador,
2014.
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Tabla de Contenidos:
- Planteamiento del problema - Antecedentes històricos del acoso escolar o bullying - Definiciòn de acoso escolar o bullying - Tipos de acoso escolar - Indicadores de vìctimas y victimarios de acoso escolar - Factores de riesgos individuales - Consecuencias para los involucrados en el fenòmeno de acoso escolar o bullying - Etapa de la adolescencia: Caracterìsticas de la adolescencia, Cambios fìsicos, Cambios sociales y psicològicos - Crisis existencial de la adolescencia - Crisis sexual de la adolescencia - Emociones: Categorìa bàsicas de las emociones, Componentes conductuales y fisiològicos de las emociones - Mètodo empleado en la soluciòn al problema empleado: Tipo de investigaciòn, Criterios de selecciòn, etc.