El nivel de logro de aprendizaje alcanzado por los alumnos de educaciòn bàsica con relaciòn a las competencias propuestas en los programas de estudio de la asignatura de matemàtica en el Centro Escolar General Francisco Morazàn, del municipio de Santa Ana, en el año 2014 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chamul Gil, Harold Antonio
Otros Autores: Mendoza Escarate, Leo Edgardo (Director), Arriaga Alvanez, Marco Antonio (coautor), Bonito Perez, Josè Ricardo (coautor), Zambrano, Josè Giovanni (coautor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Santa Ana, El Salvador: Universidad de El Salvador, 2015.
Materias:
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100 1 |a Chamul Gil, Harold Antonio 
245 |a El nivel de logro de aprendizaje alcanzado por los alumnos de educaciòn bàsica con relaciòn a las competencias propuestas en los programas de estudio de la asignatura de matemàtica en el Centro Escolar General Francisco Morazàn, del municipio de Santa Ana, en el año 2014 /  |c Harold Antonio Chamul Gil, Marco Antonio Arriaga Alvanez, Josè Ricardo Bonito Perez y Josè Giovanni Zambrano. Director: Lic. Leo Edgardo Mendoza Escarate 
260 |a Santa Ana, El Salvador:  |b Universidad de El Salvador,  |c 2015. 
300 |a 263 hojas:  |b ilustraciones;  |c 27.5 cm 
500 |a Incluye ìndice 
502 |a Tesis (LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN CON LA ESPECIALIDAD EN MATEMÀTICA) - Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente. 
504 |a Incluye fuentes de informaciòn 
505 0 |a La enseñanza por competencias: elementos teòricos - El razonamiento lògico matemàtico - La comunicaciòn con lenguaje matemàtico - Estructura de los programas de matemàtica, etc. 
650 7 |a Logro de aprendizajes  |v Matemàtica  |2 lemb 
650 7 |a Razonamiento lògico matemàtico  |2 lemb 
700 1 |a Mendoza Escarate, Leo Edgardo  |e director 
700 1 |a Arriaga Alvanez, Marco Antonio  |e coautor 
700 1 |a Bonito Perez, Josè Ricardo  |e coautor 
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